A piros vagy vörös az egyik legkarakteresebb és legintenzívebb szín. Bár feltűnő és népszerű is, nem árt ügyelnünk arra, hogy a megfelelő környezetben és mértékben használjuk. A színeknek erős hatása van a lelkünkre és testünkre egyaránt. A gyerekek esetében ez különösen igaz. A vörös a színek között a legdominánsabb, így erősen stimulálja az idegrendszert, szemben […]
A színek tudat alatt hatalmas hatással vannak az érzéseinkre, az energiára, de még a testünkre is. Egyes színek stimulálják az agyat, kreativitásra ösztönöznek, segítik a tanulást. Más színek megnyugtatnak vagy éppen szorongást okoznak. Nincs ez másként a gyerekek esetében sem, sőt, ők akár érzékenyebbek is lehetnek a színekre, mint a felnőttek. Éppen ezért nem mindegy, milyen színekbe öltöztetjük […]
A nyomdázás az egyik legkorábbi kreatív tevékenység, amit a gyerekek végezhetnek. Míg a rajzolás kézügyességet és sok gyakorlást igényel, addig nyomdázásnál szinte biztos a siker. Egy félresikerült tollvonás vagy egy színező keretéből kicsúszott vonal akár el is ronthatja a játékot. A sikerélmény azonban rendkívül fontos a gyermekek számára, hiszen pozitív megerősítést ad a kreatív tevékenység […]
A gyerekek szeretnek rajzolni. Számukra még van valamifajta varázsereje annak, hogy egy mozdulattal színes vonalakat teremthetnek egy fehér lapra. A rajzolás pedig több mint puszta szórakozás. Amint ceruzát tudnak ragadni, megjelenik bennük a vágy az alkotásra. Gyakran ennek a frissen festett fal, a terítő, vagy a mesekönyvek látják kárát. A gyerekek visszafoghatatlanul gyakorolják az önkifejezés […]
A kreatív alkotás az önkifejezés egy olyan formája, amelyet a gyerekek igyekeznek minél korábban gyakorolni. Egy építőkocka-torony vagy egy festékpacákkal teli lap csupán az első lépések ezen az úton. A gyerekeket felszabadítja, ha kifejezhetik az érzéseiket, gondolataikat, vagy újraélhetik az emlékeiket és a tapasztalataikat például rajzolás formájában. Fontos, hogy minden ilyen próbálkozást pozitív megerősítés kövessen, mert a bírálás hatására a […]
Kutatások támasztják alá, hogy az olyan gyerekek esetében, akik jegyzetelés közben firkálgatnak, sokkal fogékonyabb az agy az új tanulnivalók elsajátítására. Úgy tűnhet, az iskolás gyerekek firkálgatással mulatják az időt, ahelyett, hogy tanulnának, ám ez koránt sem ilyen egyszerű és borzasztó, hiszen agyunk nem így működik. Egy ezzel foglalkozó cikk fogalmazta meg, hogy a firkálgatás inkább […]
Második rész: 6. Lépj hátra Ne telepedj túlságosan rá, főleg ahogy cseperedik, biztos szüksége lesz privát szférára és szeretne egyre több időt egyedül, önállóan eltölteni szülői felügyelet nélkül. Nem szabad, hogy azt érezze állandó felügyelet alatt áll, mert ez gátolja majd a kreativitásában hiszen menekülésre fogja majd, és energiáját abba öli, hogy egyedül lehessen kicsit. Figyeld […]
Első rész: Szeretnéd gyermeked úgy nevelni, hogy legyen egy legkreatívabb énje? A kreatív gondolkodáshoz vezető út nem egyszerű, de ha az ember igazán befele figyel, megtalálhatja a saját kreativitásának ösvényét. 1. Csinálj hibákat A siker új pszichológiája könyv szerzője, Carol Dweck úgy véli, hogy a kudarctól félő gyermekek kevésbé hajlamosak kreatív gondolkodásra. Ha gyermeked csalódott attól mert hibázik, próbáld meg valami hasonlóval bátorítani: „Mit kéne tenni, […]
„A rajzolás nem tanulható, arra születni kell.” Sokszor hallhattuk már ezt az állítást, azonban ez nem teljesen így van. Valóban vannak tehetségesebb emberek, akiknek mondhatni a kezükben van a tudás, másoknak viszont hosszú-hosszú órákat kell gyakorolni ahhoz, hogy valami hasonlót alkossanak, mint a célként kitűzött rajz. Ez nincs másként a gyerekeknél sem. Segítenünk kell őket […]
Kíváncsi vagy, hogy a falon kevésbé, de a rajzlapon szuper jól mutató zsírkrétarajzok létrehozására használatos színes rudacskák honnan erednek? Több mint 150 Crayola szín várja napjainkban a gyerekeket, de 1903-ba visszaforgatva az idő kerekét, csupán 8 szín volt elérhető. A viaszkrétákat kezdetben ipari célokra használták, amíg Edwin Binney és Harold Smith elő nem rukkolt a […]